各教学单位：

为提升校区青年教师的教学能力和业务水平，经研究决定举办2025年青年教师教学竞赛（北海校区赛区）（以下简称“教学竞赛”）。本次比赛由校区工会和教学科技部共同主办，经济与管理学院承办。现将比赛相关事项通知如下：

一、竞赛领导小组

校区成立青年教师教学竞赛工作领导小组，领导机构和成员名单如下：

组  长：陈名松、秦竟芝

副组长：王  鑫、孙永厚、王  军

成  员：汪杰君、向  荣、黄廷辉、葛俊杰、袁  泉、韦荔甫

二、参赛对象

参赛对象为KY.COM年龄在40周岁（含）以下（1985年5月31日后出生）的专职教师，同时需满足以下条件：

1.遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，无违反新时代教师职业行为十项准则的情况，近3年年度考核合格及以上且无教学事故记录。

2.具有3年及以上本科教学经历（统计时间截至2025年5月30日）。

3.近3年在校区的评教活动中获得良好及以上的评价。

三、竞赛流程

比赛分院（部）初赛和校区决赛两个阶段进行。

（一）院（部）初赛（6月13日前完成）

初赛由各教学单位自行组织。各分工会组织本单位教师到各教学单位初赛现场观摩。各单位在择优选拔的基础上，推荐2名教师参加决赛。

请各教学单位于6月13日前将初赛结果及推荐参加决赛教师名单报经济与管理学院。

（二）校区决赛

决赛时间暂定为9月，具体时间安排另行通知。

四、竞赛内容和要求

本次青年教师教学竞赛以“上好一门课”为理念，由教学设计、课堂教学、教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为20％、75％、5%。

（一）教学设计：参赛教师需提交参赛课程5个学时教学设计的纸质汇编本，主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容与过程、教学重难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

（二）课堂教学：课堂教学以集中公开课的形式进行，所有教师以抽签的方式确定本人的公开课顺序。

（三）课堂教学当天，教师现场抽签确定本人讲授的教学节段。

（四）课堂教学结束后，选手直接面向评委，进行3～5分钟的教学反思。

五、竞赛方法

（一）教学设计

评委查看教师提交的纸质教学设计，并现场评分。具体评分标准见附件2。

（二）课堂教学

课堂教学规定时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。集中公开课过程不安排学生听课，教师面对评委进行课堂教学。根据课程需要，可携带教学模型、挂图、激光笔等。评委现场评分。

（三）教学反思

课堂教学环节结束后，教师结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的3～5分钟内面向评委进行反思和陈述，要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。

六、报名流程

（一）学院（部）填写《青年教师教学竞赛推荐汇总表》（见附件4，以下简称《汇总表》），并将《汇总表》于2025年6月13日前报送经济与管理学院，电子版发邮箱：1183283534@qq.com。

（二）参加竞赛的教师填写《青年教师教学竞赛推荐表》（以下简称《推荐表》，见附件3）纸质版和电子版各1份,同时提交以下材料至经济与管理学院办公室（9502），截止日期2025年6月20日：

1、参赛课程教学大纲的复印件9份、电子版1份；

2、参赛课程5个学时教学设计的纸质汇编本9份、电子版1份；

3、参赛课程5个教学节段的目录9份、电子版1份（目录模板见附件1）。

七、注意事项

（一）竞赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分(含2个学分、32学时及以上)。

（二）所谓“教学节段”，特指课堂教学15分钟所需要的教学内容。

（三）提交的教学大纲及5个学时的教学设计一律用A4纸打印或复印(一式9份)。

（四）教师在课堂教学环节以及报名时提交的材料不得出现姓名、所在院（部）等信息。

（五）竞赛得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算，评委实行实名制。

八、决赛奖项设置

根据决赛评委现场打分高低产生：

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名。

九、决赛时间及地点

决赛时间暂定为9月，具体时间及地点另行通知。

附件：1.doc教学节段目录模板

2.doc青年教师教学竞赛评分标准

3.doc青年教师教学竞赛推荐表

4.doc青年教师教学竞赛推荐汇总表