在互联网时代，知识获得已经不存在障碍，但学习动力、注意力变成了稀缺资源，为此，支部每学年会针对本科生开展“科研反哺教学”活动，每学年由支部征集教师的科研课题，并向学生发布。学生可以根据自己的志趣与需求选择参与教师的科研课题，同时教师也在平时授课过程中引入科研前沿的最新进展，丰富学生的视野。

图2-15 党支部组织召开本科生参与科研项目宣讲会